{"id":96,"date":"2017-05-15T20:45:22","date_gmt":"2017-05-15T20:45:22","guid":{"rendered":"http:\/\/departamentos.uleam.edu.ec\/departamento-tecnico\/?page_id=96"},"modified":"2017-05-15T21:20:25","modified_gmt":"2017-05-15T21:20:25","slug":"codigo-de-etica","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/departamentos.uleam.edu.ec\/departamento-tecnico\/codigo-de-etica\/","title":{"rendered":"CODIGO DE ETICA"},"content":{"rendered":"

CODIGO DE ETICA<\/em><\/strong><\/p>\n

LA UNIVERSIDAD LAICA \u201cELOY ALFARO\u201d DE MANABI CONSIDERANDO<\/strong><\/p>\n

Q<\/strong>u<\/strong>e, \u00a0<\/strong>el numeral 4 del art\u00edculo 3 de la Constituci\u00f3n de la Rep\u00fablica del Ecuador, establece que es deber primordial del Estado garantizar la \u00e9tica laica como sustento del quehacer p\u00fablico y el ordenamiento jur\u00eddico.<\/p>\n

Q<\/strong>u<\/strong>e, \u00a0<\/strong>el numeral 8 del art\u00edculo 3 de la Constituci\u00f3n de la Rep\u00fablica del Ecuador, determina como deber primordial \u00a0del Estado garantizar a sus habitantes el derecho a una cultura de paz, a la seguridad integral\u00a0 \u00a0y \u00a0a \u00a0vivir \u00a0en \u00a0una \u00a0sociedad \u00a0democr\u00e1tica\u00a0 \u00a0y \u00a0libre \u00a0de corrupci\u00f3n.<\/p>\n

Q<\/strong>u<\/strong>e,\u00a0 <\/strong>el numeral 5 del art\u00edculo 11 de la Constituci\u00f3n determina que en materia de derechos y garant\u00edas constitucionales, las servidoras y servidores p\u00fablicos, administrativos o judiciales, deber\u00e1n aplicar la norma\u00a0 \u00a0y \u00a0la\u00a0 \u00a0interpretaci\u00f3n\u00a0 \u00a0que\u00a0 \u00a0mas \u00a0favorezcan\u00a0 \u00a0su\u00a0 \u00a0efectiva vigencia.<\/p>\n

Q<\/strong>u<\/strong>e, <\/strong>los numerales 7, 8, 11 y 12 del art\u00edculo 83 de la Constituci\u00f3n, establecen \u00a0que \u00a0son \u00a0deberes \u00a0de\u00a0 las \u00a0ecuatorianas \u00a0y los ecuatorianos \u00a0promover \u00a0el\u00a0 bien \u00a0com\u00fan \u00a0y \u00a0anteponer \u00a0el \u00a0inter\u00e9s general al inter\u00e9s particular, conforme al buen vivir; administrar el patrimonio p\u00fablico honradamente y con apego irrestricto a la ley, y \u00a0denunciar\u00a0 \u00a0y \u00a0combatir \u00a0los \u00a0actos \u00a0de \u00a0corrupci\u00f3n;\u00a0 \u00a0asumir \u00a0las funciones \u00a0p\u00fablicas \u00a0como \u00a0un \u00a0servicio \u00a0a la\u00a0 colectividad \u00a0y \u00a0rendir cuentas a la sociedad y a la autoridad, de acuerdo con la ley; y, ejercer la profesi\u00f3n u oficio con sujeci\u00f3n a la \u00e9tica.<\/p>\n

Q<\/strong>u<\/strong>e, \u00a0<\/strong>el art\u00edculo 3 de la Ley Org\u00e1nica de Educaci\u00f3n Superior, expedida el 12 de octubre de 2010 y publicada en el Registro Oficial Suplemento N\u00ba 298, establece que la Educaci\u00f3n Superior de car\u00e1cter humanista, cultural y cient\u00edfica constituye un derecho de las personas y un bien p\u00fablico social que, de conformidad con la Constituci\u00f3n \u00a0de la Rep\u00fablica, responder\u00e1\u00a0 al inter\u00e9s p\u00fablico y no estar\u00e1 al servicio de intereses individuales y corporativos.<\/p>\n

Q<\/strong>u<\/strong>e, \u00a0<\/strong>el art\u00edculo 1 de la Ley Org\u00e1nica del Servicio P\u00fablico, expedida el 6 de octubre \u00a0de 2010 y publicada \u00a0en el Registro\u00a0 Oficial \u00a0Segundo Suplemento N\u00ba 294, establece que la presente ley se sustenta en los principios de: calidad, calidez, competitividad, continuidad, descentralizaci\u00f3n, \u00a0desconcentraci\u00f3n, \u00a0eficacia,\u00a0 eficiencia, equidad, igualdad, jerarqu\u00eda, lealtad, oportunidad, participaci\u00f3n, racionalidad,\u00a0 \u00a0responsabilidad,\u00a0 \u00a0solidaridad, \u00a0transparencia, unicidad y universalidad que promuevan la interculturalidad, igualdad y la no discriminaci\u00f3n. Unicidad y universalidad que promuevan la interculturalidad, igualdad y la no discriminaci\u00f3n.<\/p>\n

Q<\/strong>u<\/strong>e<\/strong>, de conformidad al numeral 12 del art\u00edculo 83 de la Constituci\u00f3n de la Rep\u00fablica del Ecuador establece que es responsabilidad de los ecuatorianos\u00a0 y ecuatorianas \u00a0el \u201cEjercer la profesi\u00f3n u oficio con sujeci\u00f3n a la \u00e9tica\u201d.<\/p>\n

En\u00a0 \u00a0ejercicio\u00a0 \u00a0de\u00a0 \u00a0sus \u00a0atribuciones,\u00a0 \u00a0acogiendo\u00a0 \u00a0lo \u00a0expresado\u00a0 \u00a0en\u00a0 \u00a0los numerales 7, 8, 11 y 12 del art\u00edculo 83 de la Constituci\u00f3n de la Rep\u00fablica del Ecuador, RESUELVE <\/strong>expedir el siguiente:<\/p>\n

C<\/strong>\u00d3DIGO DE ETICA DE LA UNIVERSIDAD LAICA\u00a0<\/strong>\u201c<\/strong>E<\/strong>L<\/strong>OY ALFARO\u201d DE MANABI<\/strong><\/p>\n

T<\/strong>I<\/strong>T<\/strong>ULO I CAPITULO I<\/strong><\/p>\n

Art. 1 DEL OBJETO<\/strong>.- \u00a0El\u00a0 presente \u00a0C\u00f3digo \u00a0tiene \u00a0por objeto\u00a0 fundamental normar la conducta de las autoridades, las y los docentes, las y los estudiantes, las servidoras y servidores p\u00fablicos y trabajadoras y trabajadores de la Universidad Laica \u201cEloy Alfaro\u201d de Manab\u00ed, respecto a los principios \u00e9ticos que han de regir el ejercicio de las funciones que desempe\u00f1an en las diferentes \u00e1reas de la Instituci\u00f3n.<\/p>\n

C<\/strong>A<\/strong>P<\/strong>I<\/strong>T<\/strong>ULO II<\/strong><\/p>\n

P<\/strong>RINCIPIOS ETICOS Y DE CONDUCTA<\/strong><\/p>\n

Art. 2\u00a0 \u00a0DE LOS PRINCIPIOS<\/strong>.- Las autoridades, las y los docentes, las y los estudiantes, las servidoras y servidores p\u00fablicos, las trabajadoras y trabajadores \u00a0de la Universidad \u00a0Laica \u00a0\u201cEloy \u00a0Alfaro\u201d \u00a0de \u00a0Manab\u00ed, Desempe\u00f1aran sus facultades, competencia, funciones y atribuciones sobre la base de los siguientes principios \u00e9ticos y de conducta:<\/p>\n

RESPONSABILIDAD.-\u00a0 <\/strong>Es el accionar prudente y la capacidad de responsabilizarse de las decisiones y actos que afecten a la sociedad. Es un valor que est\u00e1 en la conciencia de la persona, que le permite reflexionar, administrar, orientar y valorar las consecuencias de sus actos, siempre en el plano de lo moral<\/p>\n

P<\/strong>E<\/strong>RTINENCIA.- \u00a0<\/strong>Es la actuaci\u00f3n\u00a0 adecuada, id\u00f3nea, \u00fatil y apropiada,\u00a0 \u00a0encaminada\u00a0 \u00a0a\u00a0 \u00a0la\u00a0 \u00a0consecuci\u00f3n\u00a0 \u00a0de \u00a0los\u00a0 \u00a0fines\u00a0 \u00a0y objetivos institucionales.<\/p>\n

RAZONABILIDAD.<\/strong>– Es la aplicaci\u00f3n del juicio razonable en el cumplimiento de las funciones, responsabilidades u objetivos institucionales, orientada a que las acciones y decisiones que se adopten\u00a0 \u00a0no \u00a0afecten\u00a0 \u00a0directa\u00a0 \u00a0o \u00a0indirectamente\u00a0 \u00a0derechos\u00a0 \u00a0y garant\u00edas constitucionales.<\/p>\n

P<\/strong>O<\/strong>NDERACION.<\/strong>– \u00a0Es el ejercicio por medio del cual la adopci\u00f3n de medios para el cumplimiento de funciones, responsabilidades o para alcanzar objetivos institucionales sean adecuados con los fines que lo justifican y con los resultados que se alcancen.<\/p>\n

I<\/strong>M<\/strong>P<\/strong>ARCIALIDAD.<\/strong>– Se define como la actitud consciente de b\u00fasqueda \u00a0de\u00a0 criterios \u00a0equilibrados \u00a0justos, \u00a0t\u00e9cnicos, \u00a0objetivos \u00a0y fuera de prejuicios, en la toma de decisiones y acciones individuales e institucionales.<\/p>\n

T<\/strong>RANSPARENCIA<\/strong>.- Implica que las autoridades, las y los docentes, las alumnas y los alumnos, las servidoras y servidores p\u00fablicos, las trabajadoras \u00a0y\u00a0 trabajadores, \u00a0deber\u00e1n \u00a0ser \u00a0transparentes \u00a0como sea posible respecto a las decisiones y actos que adopten. Deber\u00e1n \u00a0motivar \u00a0sus \u00a0actos \u00a0y\u00a0 solo \u00a0restringir\u00e1n \u00a0la \u00a0informaci\u00f3n cuando claramente lo exija una disposici\u00f3n legal o normativa.<\/p>\n

HONESTIDAD<\/strong>.- \u00a0Definida \u00a0como \u00a0la\u00a0 actitud \u00a0consecuente \u00a0con \u00a0la \u00e9tica p\u00fablica, con la veracidad de los hechos y con la rectitud de comportamiento frente a toda manifestaci\u00f3n de corrupci\u00f3n. Ella involucra que quienes hacen parte de la Universidad Laica \u201cEloy Alfaro\u201d de Manab\u00ed, bajo cualquier modalidad de relaci\u00f3n, deben declarar cualquier inter\u00e9s privado que pueda guardar relaci\u00f3n\u00a0 \u00a0con\u00a0 \u00a0sus\u00a0 \u00a0actividades\u00a0 \u00a0p\u00fablicas\u00a0 \u00a0y \u00a0adoptar\u00a0 \u00a0cuantas medidas\u00a0 sean \u00a0necesarias \u00a0para resolver\u00a0 cualquier \u00a0conflicto \u00a0que pudiera surgir de modo que quede salvaguardado el inter\u00e9s general.<\/p>\n

P<\/strong>R<\/strong>O<\/strong>B<\/strong>I<\/strong>DAD.<\/strong>– Consiste en asumir una visi\u00f3n de inter\u00e9s general por sobre el inter\u00e9s personal o intereses particulares relacionados con asuntos\u00a0 \u00a0propios\u00a0 \u00a0de \u00a0las \u00a0labores\u00a0 \u00a0que \u00a0se \u00a0desempe\u00f1an\u00a0 \u00a0en \u00a0la Instituci\u00f3n.<\/p>\n

L<\/strong>E<\/strong>ALTAD<\/strong>.- Dar primac\u00eda a los intereses y valores de la Universidad antes que a los propios. Ser positivos y propositivos a favor de la entidad y sus principios. Esforzarse por crear un clima laboral beneficioso\u00a0 para todos y usar las instancias institucionales \u00a0para resolver los conflictos en el \u00e1mbito laboral. Se presume la honestidad y buena fe de las personas.<\/p>\n

DISCRECI\u00d3N.<\/strong>– \u00a0Consiste en el compromiso \u00a0de desempe\u00f1arse \u00a0en su\u00a0 cargo \u00a0y\/o funciones \u00a0de manera \u00a0reservada, \u00a0discreta, \u00a0de no poner \u00a0de \u00a0relieve, \u00a0innecesaria \u00a0o\u00a0 ilegalmente, \u00a0los \u00a0asuntos \u00a0que ata\u00f1en \u00a0a su \u00a0desempe\u00f1o \u00a0y\u00a0 al \u00a0proceder \u00a0del \u00a0grupo \u00a0de \u00a0trabajo, incluso \u00a0por \u00a0el \u00a0riesgo \u00a0de \u00a0ser mal \u00a0interpretado \u00a0y\u00a0 que \u00a0afecte \u00a0al prestigio de la instituci\u00f3n. Tampoco podr\u00e1 hacer declaraciones p\u00fablicas \u00a0o suscribir\u00a0 documentos, \u00a0no estando \u00a0expresa \u00a0y legalmente autorizado para ello.<\/p>\n

P<\/strong>R<\/strong>UDENCIA.<\/strong>– Consiste en el actuar con pleno discernimiento de las materias sometidas a su consideraci\u00f3n, con la cautela que un buen administrador emplear\u00eda para con sus propios bienes, para evitar acciones que pudieran poner en riesgo la finalidad de la funci\u00f3n que desempe\u00f1a, \u00a0el patrimonio del Estado o la imagen que debe tener la comunidad respecto de la instituci\u00f3n y de sus servidores.<\/p>\n

I<\/strong>NTEGRIDAD.<\/strong>–\u00a0 \u00a0Se \u00a0define \u00a0como \u00a0la \u00a0obligaci\u00f3n \u00a0de \u00a0no \u00a0aceptar ning\u00fan tipo de prestaci\u00f3n financiera, o de cualquier otra \u00edndole, proveniente de entidades, organizaciones o personas, que comprometan sus responsabilidades como miembros de la instituci\u00f3n. Cumplir\u00e1n su trabajo de modo honesto y completo. Es su\u00a0 \u00a0obligaci\u00f3n\u00a0 \u00a0y \u00a0responsabilidad\u00a0 \u00a0desvincularse\u00a0 \u00a0de\u00a0 \u00a0cualquier conflicto de intereses y no aceptar la corrupci\u00f3n en ninguna de sus formas: soborno, fraude, blanqueo de dinero, desfalco, ocultaci\u00f3n y obstrucci\u00f3n de la justicia, tr\u00e1fico de influencias, uso abusivo de bienes y materiales p\u00fablicos.<\/p>\n

USO DE INFORMACION<\/strong>.- Se define como la obligaci\u00f3n de no difundir, sin autorizaci\u00f3n superior, toda la informaci\u00f3n que se maneja en la instituci\u00f3n. No deber\u00e1 utilizarla en beneficio propio o de terceros, o para fines ajenos al servicio, y de la que tenga conocimiento en raz\u00f3n del ejercicio de sus funciones.<\/p>\n

L<\/strong>EG<\/strong>ALIDAD.<\/strong>– La Universidad Laica Eloy Alfaro de Manab\u00ed, sus servidoras y servidores est\u00e1n obligados\u00a0 a conocer y respetar la Constituci\u00f3n de la Rep\u00fablica, las leyes y reglamentos, el Estatuto y las dem\u00e1s disposiciones normativas que regulan las actividades de la Universidad.<\/p>\n

T<\/strong>I<\/strong>T<\/strong>ULO II<\/strong><\/p>\n

DE LAS CONDUCTAS, ACCIONES U OMISIONES CONTRARIAS AL C\u00d3DIGO DE \u00c9TICA<\/strong><\/p>\n

C<\/strong>APITULO I<\/strong><\/p>\n

C<\/strong>O<\/strong>NFLICTO DE INTERESES<\/strong><\/p>\n

Art. 3 Definici\u00f3n.- <\/strong>Existe conflicto de intereses cuando la autoridad, las y los \u00a0docentes, \u00a0las \u00a0y\u00a0 los \u00a0estudiantes, \u00a0las \u00a0servidoras \u00a0y \u00a0servidores p\u00fablicos y las trabajadoras y trabajadores, en raz\u00f3n de las actividades de cada uno, en cualquier tiempo, se encuentren conociendo un tr\u00e1mite o proceso en el que tengan un propio y personal inter\u00e9s o si en los mismos se encuentren involucrados obligaciones o derechos de:<\/p>\n

    \n
  1. a) <\/strong>Su c\u00f3nyuge, conviviente o parientes hasta el cuarto grado de consanguinidad o segundo de afini<\/li>\n
  2. b) <\/strong>Personas naturales con quienes guarde relaciones de amistad o desafecto, por cualquier motivo que pueda comprometer su gesti\u00f3n u opini\u00f3n.<\/li>\n
  3. c) <\/strong>Personas jur\u00eddicas en las que las autoridades, docentes, estudiantes,\u00a0 servidores p\u00fablicos y trabajadores \u00a0y las personas naturales\u00a0 \u00a0se\u00f1aladas en los literales a y b, tengan una o m\u00e1s de las siguientes calidades: socio, accionista, administrador, representante legal, apoderado, mandatario, abogado, contador o ases<\/li>\n
  4. d) <\/strong>Personas naturales \u00a0o\u00a0 jur\u00eddicas \u00a0de \u00a0los \u00a0cuales \u00a0sea \u00a0acreedor, deudor o garante. Este numeral no procede cuando se trate de entidades del sector p\u00fablico o de instituciones del sistema financier<\/li>\n
  5. e) <\/strong>Personas naturales \u00a0o \u00a0jur\u00eddicas \u00a0con \u00a0quienes \u00a0mantenga \u00a0litigios judiciales o extrajudiciales; o haya mantenido un litigio dentro de los cinco a\u00f1os precedentes, si el proceso fue penal o dos a\u00f1os para los dem\u00e1s casos.<\/li>\n<\/ol>\n

    C<\/strong>APITULO II<\/strong><\/p>\n

    DE LAS RELACIONES INTERPERSONALES<\/strong><\/p>\n

    Art. 4 Prohibici\u00f3n de aceptar regalos o prebendas.- <\/strong>Las autoridades, las y los docentes, las y los estudiantes, las servidoras y servidores p\u00fablicos y las trabajadoras y trabajadores de la ULEAM, est\u00e1n prohibidos de solicitar o aceptar regalos, gratificaciones, favores, auspicios, pr\u00e9stamos, oportunidades de comprar u obtener descuentos o rebajas en bienes, de personas o instituciones que<\/p>\n

    de forma directa o indirecta est\u00e9n relacionados con sus responsabilidades laborales o estudiantiles, a menos que tal oportunidad \u00a0est\u00e9 disponible \u00a0para el p\u00fablico\u00a0 en general.\u00a0 Queda expresamente\u00a0 \u00a0prohibido\u00a0 \u00a0recibir \u00a0valor\u00a0 \u00a0alguno,\u00a0 \u00a0en\u00a0 \u00a0especie\u00a0 \u00a0o efectivo.<\/p>\n

    Art. 5 Tr\u00e1fico \u00a0de \u00a0influencias.- \u00a0<\/strong>Las \u00a0autoridades, \u00a0las \u00a0y\u00a0 los \u00a0docentes, \u00a0los dirigentes\u00a0 \u00a0estudiantiles,\u00a0 \u00a0las\u00a0 \u00a0y\u00a0\u00a0 los\u00a0 \u00a0servidores\u00a0 \u00a0p\u00fablicos\u00a0 \u00a0y \u00a0las trabajadoras y los trabajadores de la ULEAM, no podr\u00e1n utilizar la autoridad o influencia de su cargo para intervenir ante el personal de \u00a0la \u00a0ULEAM \u00a0u \u00a0otras \u00a0entidades, \u00a0a \u00a0fin \u00a0de \u00a0lograr \u00a0ventajas \u00a0o beneficios para s\u00ed mismo o para terceros. As\u00ed tambi\u00e9n las autoridades, servidores y estudiantes de la ULEAM, no utilizar\u00e1n en beneficio propio, de sus familias, amigos o en detrimento de terceros, informaci\u00f3n que se obtenga como consecuencia del ejercicio del cargo o funci\u00f3n.<\/p>\n

    Art. 6 Recomendaciones \u00a0de \u00a0profesionales.- \u00a0<\/strong>Las \u00a0autoridades, \u00a0las \u00a0y\u00a0 los docentes, las y los estudiantes, las servidoras y servidores p\u00fablicos y las trabajadoras y trabajadores de la ULEAM, se abstendr\u00e1n de recomendar, referir, o sugerir, de forma t\u00e1cita o expresa, servicios profesionales \u00a0de \u00a0persona \u00a0alguna \u00a0a\u00a0 usuarios \u00a0de \u00a0la \u00a0ULEAM, \u00a0en relaci\u00f3n con asuntos que involucren o puedan involucrar a la instituci\u00f3n.<\/p>\n

    Art. 7 Transacciones\u00a0\u00a0\u00a0 con\u00a0 \u00a0los\u00a0 \u00a0usuarios\u00a0 \u00a0y\u00a0 \u00a0sus\u00a0 \u00a0representantes.-\u00a0\u00a0 \u00a0<\/strong>Las autoridades, las y los docentes, las y los estudiantes, las servidoras y \u00a0servidores \u00a0p\u00fablicos \u00a0y\u00a0 las \u00a0trabajadoras \u00a0y \u00a0trabajadores \u00a0de \u00a0la ULEAM, \u00a0se \u00a0abstendr\u00e1n \u00a0de\u00a0 involucrarse \u00a0en \u00a0negocios \u00a0o transacciones financieras con un usuario de la ULEAM o con miembros de este.<\/p>\n

    Art. 8 De \u00a0otras \u00a0conductas\u00a0\u00a0 inapropiadas.-\u00a0 \u00a0<\/strong>Las \u00a0autoridades,\u00a0 \u00a0las \u00a0y \u00a0los docentes, las y los estudiantes, las servidoras y servidores p\u00fablicos y las trabajadoras y trabajadores de la ULEAM, no podr\u00e1n estar o asistir a sus puestos y actividades \u00a0de trabajo\u00a0 bajo influencia \u00a0de bebidas \u00a0alcoh\u00f3licas \u00a0o\u00a0 de \u00a0sustancias \u00a0estupefacientes \u00a0o psicotr\u00f3picas, excepto aquellos que deban ser utilizados por prescripci\u00f3n m\u00e9dica.<\/p>\n

    C<\/strong>APITULO \u00a0III<\/strong><\/p>\n

    D<\/strong>E LAS CONDUCTAS LABORALES<\/strong><\/p>\n

    Art. 9 De \u00a0las \u00a0responsabilidades \u00a0generales.- \u00a0<\/strong>Las \u00a0autoridades, \u00a0las \u00a0y\u00a0 los docentes,\u00a0 las servidoras \u00a0y servidores \u00a0p\u00fablicos, las trabajadoras \u00a0y trabajadores \u00a0y \u00a0las \u00a0personas \u00a0que \u00a0act\u00faen \u00a0por \u00a0potestad \u00a0de \u00a0la ULEAM, ejercer\u00e1n solamente las competencias \u00a0y facultades que les sean atribuidas mediante nombramiento, contrato o cualquier otra modalidad de acuerdo legalmente establecida. En el cumplimiento de sus responsabilidades buscar\u00e1n hacer efectivo el goce y ejercicio de los derechos reconocidos en la Constituci\u00f3n.<\/p>\n

    A<\/strong>rt. 10\u00a0 Del \u00a0ambiente \u00a0laboral.- \u00a0<\/strong>Las \u00a0autoridades, \u00a0las \u00a0y \u00a0los \u00a0docentes, \u00a0las servidoras y servidores p\u00fablicos, las trabajadoras y trabajadores de la ULEAM, contribuir\u00e1n al mantenimiento de un ambiente colaborativo, arm\u00f3nico, respetuoso y productivo, encaminado a cumplir con los fines y objetivos institucionales.<\/p>\n

    A<\/strong>rt. 11 De la eficiencia laboral.- <\/strong>Las autoridades, las y los docentes, las servidoras y servidores p\u00fablicos, las trabajadoras y trabajadores de la ULEAM, desempe\u00f1aran una labor eficiente, ofreciendo sus servicios con calidad, calidez, oportunidad, continuidad, generalidad y resguardando los derechos y garant\u00edas de los ciudadanos.<\/p>\n

    A<\/strong>rt. 12 Del uso de la informaci\u00f3n.- <\/strong>Las autoridades, las y los docentes, las servidoras y servidores p\u00fablicos, las trabajadoras y los trabajadores de la ULEAM,\u00a0 \u00a0se abstendr\u00e1n\u00a0 de difundir o entregar informaci\u00f3n institucional sobre procesos, proyectos, programas o acciones institucionales,\u00a0 que representen \u00a0informaci\u00f3n \u00a0privilegiada \u00a0para la instituci\u00f3n, a menos que cuente con autorizaci\u00f3n por escrito de su jefe inmediato superior o de la m\u00e1xima\u00a0 \u00a0autoridad, siempre que no sea contrario a las normas internas, a la ley o a la constituci\u00f3n.<\/p>\n

    A<\/strong>rt. 13\u00a0 Del \u00a0uso \u00a0de \u00a0los bienes \u00a0y recursos \u00a0y recursos \u00a0institucionales<\/strong>.- \u00a0Las autoridades, las y los docentes, las y los alumnos, las servidoras y servidores, las trabajadoras y trabajadores de la ULEAM, se abstendr\u00e1n de abusar o dar un uso inadecuado o inapropiado a los fondos, bienes y recursos de la Instituci\u00f3n.<\/p>\n

    A<\/strong>rt. 14\u00a0 Del\u00a0 \u00a0cumplimiento\u00a0\u00a0 \u00a0de\u00a0 \u00a0\u00f3rdenes.-\u00a0 \u00a0<\/strong>Ninguna\u00a0 \u00a0autoridad\u00a0 \u00a0o\u00a0 \u00a0jefe inmediato solicitar\u00e1 directa o indirectamente, a un servidor subalterno, cumplir \u00f3rdenes que atenten los valores \u00e9ticos y profesionales, o que puedan generar ventajas o beneficios personales. \u00a0De hacerlo, \u00a0dicha conducta \u00a0se someter\u00e1 \u00a0al Comit\u00e9 de \u00c9tica. El subalterno no ir\u00e1 al Comit\u00e9 de \u00c9tica cuando se haya negado por escrito a realizar la orden impartida. Independientemente\u00a0 de ello, tambi\u00e9n se someter\u00e1 al Comit\u00e9 de \u00c9tica la persona que emiti\u00f3 la orden respectiva.<\/p>\n

    A<\/strong>rt. 15\u00a0 De\u00a0 \u00a0la\u00a0 \u00a0obligaci\u00f3n\u00a0\u00a0 \u00a0de\u00a0 \u00a0informar.-\u00a0 \u00a0<\/strong>Quien\u00a0 \u00a0tuviere\u00a0 \u00a0informaci\u00f3n comprobada, \u00a0o indicios\u00a0 objetivos \u00a0respecto \u00a0del \u00a0comportamiento contrario \u00a0a \u00a0la \u00e9tica \u00a0o \u00a0a la ley, \u00a0de \u00a0una \u00a0autoridad, \u00a0de \u00a0las y\u00a0 los docentes, \u00a0de las y los estudiantes, \u00a0de las servidoras\u00a0 y servidores p\u00fablicos, de las trabajadoras y trabajadores de la ULEAM, tiene la obligaci\u00f3n\u00a0 \u00a0de \u00a0informar \u00a0de \u00a0dicho \u00a0particular, \u00a0por \u00a0escrito \u00a0a \u00a0su superior inmediato, con copia a la autoridad nominadora. De no hacerlo, dicha conducta ser\u00e1 sometida al Comit\u00e9 de \u00c9tica.<\/p>\n

    A<\/strong>rt. 16\u00a0 De \u00a0la \u00a0obligaci\u00f3n \u00a0de \u00a0informar \u00a0sobre \u00a0conflictos \u00a0de \u00a0inter\u00e9s.- \u00a0<\/strong>Las autoridades, las y los docentes, las servidoras y servidores p\u00fablicos, las trabajadoras y trabajadores de la ULEAM, que de acuerdo a lo se\u00f1alado en el art\u00edculo anterior, estuviere en situaci\u00f3n de conflicto de intereses, deber\u00e1 poner en conocimiento de tal circunstancia a la autoridad o funcionario\u00a0 que le asign\u00f3 dicho trabajo o a su inmediato \u00a0superior,\u00a0 mediante \u00a0comunicaci\u00f3n \u00a0escrita \u00a0que contendr\u00e1:<\/p>\n

    \uf0d8\uf020\u00a0\u00a0\u00a0 Nombre completo, denominaci\u00f3n del cargo que desempe\u00f1a y \u00e1rea, dependencia o contrato por medio del cual presta sus servicios;<\/p>\n

    \uf0d8\uf020\u00a0\u00a0\u00a0 La individualizaci\u00f3n del tr\u00e1mite o proceso en el que encuentra conflicto de intereses;<\/p>\n

    \uf0d8\uf020\u00a0\u00a0\u00a0 La descripci\u00f3n de la o las causales que originan el conflicto de intereses;<\/p>\n

    \uf0d8\uf020\u00a0\u00a0\u00a0 La solicitud de no continuar atendiendo el tr\u00e1mite o proceso en el que considera tiene conflicto de inter\u00e9s; y,<\/p>\n

    \uf0d8\u00a0\u00a0 \u00a0Firma del remitente.<\/p>\n

    Es derecho de las autoridades, las y los docentes, las servidoras y servidores p\u00fablicos, las trabajadoras y trabajadores, obtener la constancia de recepci\u00f3n de las comunicaciones presentadas.<\/p>\n

    C<\/strong>APITULO IV<\/strong><\/p>\n

    DE LAS MEDIDAS INSTITUCIONALES<\/strong><\/p>\n

    A<\/strong>rt. 17\u00a0 <\/strong>La ULEAM \u00a0implementar\u00e1 un sistema de quejas y denuncias de la comunidad \u00a0usuaria, \u00a0como \u00a0mecanismo \u00a0de\u00a0 identificaci\u00f3n temprana \u00a0de \u00a0conductas, \u00a0acciones \u00a0o \u00a0medidas \u00a0contrarias \u00a0a\u00a0 la \u00e9tica, al principio de transparencia, a la ley y a la constituci\u00f3n.<\/p>\n

    A<\/strong>rt. 18\u00a0 <\/strong>Para alcanzar un apropiado ambiente de trabajo e incentivar la eficiencia laboral, la ULEAM podr\u00e1 implementar un sistema de incentivos y reconocimientos laborales por acciones, comportamientos o aportes relevantes para la instituci\u00f3n.<\/p>\n

    T<\/strong>I<\/strong>T<\/strong>U<\/strong>L<\/strong>O III<\/strong><\/p>\n

    DE LAS INSTANCIAS, PROCEDIMIENTOS Y SANCIONES CAPITULO I<\/strong><\/p>\n

    DEL COMIT\u00c9 DE ETICA<\/strong><\/p>\n

    A<\/strong>rt. 19\u00a0 Conformaci\u00f3n \u00a0del \u00a0Comit\u00e9.- \u00a0<\/strong>Se \u00a0crea \u00a0el \u00a0Comit\u00e9 \u00a0de \u00a0\u00c9tica \u00a0de \u00a0la ULEAM, integrado por tres miembros designados mediante resoluci\u00f3n \u00a0del \u00d3rgano \u00a0Colegiado \u00a0Acad\u00e9mico \u00a0Superior,\u00a0 para un periodo de dos a\u00f1os, quienes ser\u00e1n seleccionados entre los miembros de este organismo, y tendr\u00e1n derecho a voz y voto.<\/p>\n

    Asistir\u00e1n al Comit\u00e9 de \u00c9tica el Asesor Jur\u00eddico o su Delegado, y el Procurador \u00a0Fiscal \u00a0o \u00a0su\u00a0 delegado, \u00a0quienes \u00a0participaran \u00a0con \u00a0voz pero \u00a0sin\u00a0 voto. \u00a0Este \u00a0\u00faltimo \u00a0tendr\u00e1 \u00a0la \u00a0calidad \u00a0de \u00a0Secretario \u00a0del Comit\u00e9.<\/p>\n

    A<\/strong>rt. 20 Atribuciones.- <\/strong>Son atribuciones del Comit\u00e9 de \u00c9tica:<\/p>\n

      \n
    1. a) <\/strong>Conocer y resolver las denuncias \u00a0de violaciones \u00a0del C\u00f3digo de \u00c9tic<\/li>\n
    2. b) <\/strong>Garantizar \u00a0el\u00a0 \u00a0debido\u00a0 \u00a0proceso\u00a0 \u00a0y\u00a0 \u00a0el\u00a0 \u00a0derecho\u00a0 \u00a0de \u00a0leg\u00edtima defensa de la o las personas implicadas.<\/li>\n
    3. c) <\/strong>Recomendar a la instancia pertinente el inicio de expedientes<\/li>\n<\/ol>\n

      administrativos\u00a0 \u00a0cuando\u00a0 \u00a0las \u00a0faltas\u00a0 \u00a0rebasen\u00a0 \u00a0el\u00a0 \u00a0\u00e1mbito\u00a0 \u00a0del presente C\u00f3digo de \u00c9tica.<\/p>\n

        \n
      1. d) <\/strong>Recomendar al \u00a0\u00d3rgano \u00a0Colegiado \u00a0Acad\u00e9mico \u00a0Superior \u00a0el<\/li>\n<\/ol>\n

        establecimiento de pol\u00edticas y acciones administrativas y organizativas \u00a0que incentiven y aseguren el cumplimiento \u00a0del presente C\u00f3digo de \u00c9tica.<\/p>\n

          \n
        1. e) <\/strong>Presentar \u00a0al\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0\u00d3rgano\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0Colegiado\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0Acad\u00e9mico\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0Superior propuestas de actualizaci\u00f3n del C\u00f3digo de \u00c9tic<\/li>\n
        2. f<\/strong>) <\/strong>Orientar\u00a0 \u00a0a\u00a0 \u00a0los\u00a0 \u00a0servidores\u00a0 \u00a0en\u00a0 \u00a0temas\u00a0 \u00a0relacionados\u00a0 \u00a0con\u00a0 \u00a0el presente C\u00f3digo de \u00c9tica; y,<\/li>\n
        3. g) <\/strong>Las \u00a0dem\u00e1s\u00a0 \u00a0que\u00a0 \u00a0le\u00a0 \u00a0encomiende\u00a0\u00a0 \u00a0el\u00a0 \u00a0\u00d3rgano\u00a0 \u00a0Colegiado<\/li>\n<\/ol>\n

          Acad\u00e9mico Superior.<\/p>\n

          C<\/strong>A<\/strong>P<\/strong>I<\/strong>T<\/strong>ULO II<\/strong><\/p>\n

          DE LOS PROCEDIMIENTOS<\/strong><\/p>\n

          A<\/strong>rt. 21\u00a0 <\/strong>Del\u00a0 \u00a0conocimiento\u00a0 \u00a0de\u00a0 \u00a0acciones\u00a0 \u00a0u\u00a0 \u00a0omisiones\u00a0 \u00a0que\u00a0 \u00a0acarreen incumplimiento \u00a0o violaci\u00f3n \u00a0del \u00a0C\u00f3digo \u00a0de\u00a0 \u00c9tica.- \u00a0El \u00a0Comit\u00e9 \u00a0de \u00c9tica\u00a0 \u00a0conocer\u00e1\u00a0 \u00a0y \u00a0evaluar\u00e1\u00a0 \u00a0las\u00a0 \u00a0denuncias\u00a0 \u00a0presentadas\u00a0 \u00a0por acciones \u00a0u omisiones \u00a0que \u00a0acarreen \u00a0incumplimiento \u00a0o violaci\u00f3n del \u00a0presente \u00a0instrumento, \u00a0las\u00a0 cuales \u00a0ser\u00e1n \u00a0admitidas \u00a0o desestimadas.<\/p>\n

          Admitida la denuncia se abrir\u00e1 un proceso, dentro del cual, en la fase de indagaci\u00f3n, el Comit\u00e9 de \u00c9tica solicitar\u00e1 a la persona o personas \u00a0involucradas \u00a0as\u00ed \u00a0como \u00a0a\u00a0 sus \u00a0superiores, \u00a0tanta informaci\u00f3n \u00a0como \u00a0considere \u00a0necesaria \u00a0para\u00a0 el \u00a0esclarecimiento de los hechos. Oir\u00e1 a las partes de manera \u00a0individual o en careo, y \u00a0recabar\u00e1 \u00a0todos \u00a0los \u00a0elementos\u00a0 \u00a0de \u00a0juicio \u00a0que \u00a0le \u00a0sirva \u00a0para ponderar los hechos con relaci\u00f3n a las conductas y en referencia a las normas del C\u00f3digo de \u00c9tica.<\/p>\n

          A<\/strong>rt. 22 \u00a0<\/strong>Las denuncias relacionadas con conductas contrarias o violatorias al C\u00f3digo de \u00c9tica podr\u00e1n presentarse\u00a0 de manera verbal o por escrito, con firma de responsabilidad\u00a0 o de manera an\u00f3nima. La denuncia contendr\u00e1 la descripci\u00f3n clara y la vinculaci\u00f3n con los hechos relacionados con la conducta presuntamente contraria o violatoria al C\u00f3digo de \u00c9tica. Si la denuncia tiene firma de responsabilidad, adem\u00e1s deber\u00e1 contener los datos generales del denunciante. De\u00a0 \u00a0solicitarlo\u00a0 \u00a0el\u00a0 \u00a0denunciante,\u00a0 \u00a0el\u00a0 \u00a0Comit\u00e9\u00a0 \u00a0de\u00a0\u00a0 \u00c9tica\u00a0 \u00a0no \u00a0har\u00e1 trascender \u00a0su identidad y dar\u00e1 garant\u00edas de confidencialidad.<\/p>\n

          A<\/strong>rt. 23\u00a0 <\/strong>Concluida la fase de indagaci\u00f3n, el Comit\u00e9 de \u00c9tica tomar\u00e1 una decisi\u00f3n que ser\u00e1 puesta en conocimiento del Rector de la ULEAM y del Jefe inmediato del denunciado.<\/p>\n

          A<\/strong>rt. 24 \u00a0<\/strong>Si luego del proceso de indagaci\u00f3n, se verifica que la denuncia no tiene sustento alguno y si se comprueba que ha sido realizada de mala fe, el Comit\u00e9 de \u00c9tica podr\u00e1 calificarla como maliciosa y temeraria, remitir\u00e1 el sumario al Rector de la Instituci\u00f3n, para que inicie las acciones legales correspondientes contra la persona presuntamente responsable.<\/p>\n

          C<\/strong>APITULO III<\/strong><\/p>\n

          DEL PROCEDIMIENTO DE EXCUSAS<\/strong><\/p>\n

          A<\/strong>rt. 25\u00a0 Tr\u00e1mite de excusa por conflicto de intereses<\/strong>.- \u00a0La autoridad que conozca la comunicaci\u00f3n\u00a0 de conflicto de intereses podr\u00e1 en el t\u00e9rmino m\u00e1ximo de cuarenta y ocho horas:<\/p>\n

          a) <\/strong>Conocer, evaluar \u00a0y\u00a0 verificar \u00a0la \u00a0existencia \u00a0del \u00a0conflicto \u00a0de inter\u00e9s. \u00a0De \u00a0requerirlo, \u00a0la\u00a0 autoridad \u00a0podr\u00e1 \u00a0solicitar \u00a0al peticionario los informes que considere pertinentes acerca del estado del proceso o tr\u00e1mite que tiene a su carg<\/p>\n

          b) <\/strong>De considerar que no existe conflicto de intereses, o que este es subsanable, \u00a0autorizar\u00e1 \u00a0expresamente \u00a0al \u00a0solicitante subsanarlo y continuar con el cumplimiento de sus responsabilidades. \u00a0La decisi\u00f3n\u00a0 de que contin\u00fae interviniendo directamente el servidor en el proceso que origina el conflicto de \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 intereses,\u00a0\u00a0 \u00a0deber\u00e1\u00a0\u00a0 \u00a0contar\u00a0\u00a0 \u00a0necesariamente\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0con\u00a0\u00a0 \u00a0la autorizaci\u00f3n del Rector de la ULEAM.<\/p>\n

          c) <\/strong>Reasignar el proceso o tr\u00e1mite a otro miembro de la ULEAM, si existe conflicto de intereses, para lo cual deber\u00e1 considerar el \u00e1mbito de competencia del mis La reasignaci\u00f3n \u00a0se har\u00e1 mediante comunicaci\u00f3n escrita.<\/p>\n

          A<\/strong>rt. 26 \u00a0<\/strong>El miembro de la instituci\u00f3n que incurriere en conflicto de intereses y\u00a0 no \u00a0cumpliere \u00a0con \u00a0lo \u00a0establecido \u00a0en \u00a0el \u00a0art\u00edculo \u00a016 \u00a0de \u00a0este c\u00f3digo, ser\u00e1 sancionado seg\u00fan la gravedad de la falta. De igual manera ser\u00e1 sancionada la autoridad que conociere la comunicaci\u00f3n \u00a0del \u00a0conflicto \u00a0de intereses \u00a0de\u00a0 un servidor \u00a0bajo su supervisi\u00f3n y no diere cumplimiento a lo establecido en el art\u00edculo 25 de este c\u00f3digo.<\/p>\n

          C<\/strong>APITULO IV<\/strong><\/p>\n

          DE LAS SANCIONES<\/strong><\/p>\n

          A<\/strong>rt. 27\u00a0 <\/strong>El \u00a0incumplimiento \u00a0o violaci\u00f3n \u00a0de \u00a0lo \u00a0establecido \u00a0en \u00a0el \u00a0presente C\u00f3digo de \u00c9tica dar\u00e1 lugar a sanciones, de conformidad con la gravedad de la acci\u00f3n, omisi\u00f3n o afectaci\u00f3n institucional.<\/p>\n

          A<\/strong>rt. 28\u00a0 <\/strong>Las sanciones ser\u00e1n aplicadas de acuerdo a lo establecido en el Capitulo \u00a04, \u00a0art\u00edculos \u00a041 \u00a0al \u00a046 \u00a0de\u00a0 la \u00a0Ley \u00a0Org\u00e1nica \u00a0del \u00a0Servicio P\u00fablico LOSEP, y del art\u00edculo 78 al 100 del Reglamento General de la LOSEP.<\/p>\n

          C<\/strong>APITULO IX<\/strong><\/p>\n

          GE<\/strong>S<\/strong>T<\/strong>I<\/strong>O<\/strong>N DEL CODIGO DE ETICA<\/strong><\/p>\n

          A<\/strong>rt. 29 \u00c1mbito.- <\/strong>El c\u00f3digo de \u00e9tica ser\u00e1 acatado por todas las servidoras, los servidores, y por los estudiantes de la entidad, como un compromiso \u00e9tico y moral, y su estudio formar\u00e1 parte de la inducci\u00f3n a todo el personal.<\/p>\n

          A<\/strong>rt.30 \u00a0<\/strong>Las \u00a0servidoras\u00a0 \u00a0y \u00a0servidores \u00a0que \u00a0se \u00a0encuentren\u00a0 \u00a0prestando\u00a0 \u00a0sus servicios bajo cualquier modalidad contractual en la universidad, asumen el compromiso de observar y cumplir el C\u00f3digo de \u00e9tica en el desempe\u00f1o de sus actividades, as\u00ed como en cumplimiento de sus responsabilidades. El desconocimiento del C\u00f3digo de \u00c9tica no \u00a0exime \u00a0de \u00a0responsabilidad \u00a0a \u00a0los \u00a0servidores \u00a0mientras \u00a0formen parte de la entidad.<\/p>\n

          A<\/strong>rt. 31 <\/strong>El C\u00f3digo de \u00c9tica se entregar\u00e1 a todas las servidoras y servidores y \u00a0estudiantes \u00a0de \u00a0la\u00a0 universidad, \u00a0y \u00a0estar\u00e1 \u00a0disponible \u00a0para \u00a0todo sujeto de control.<\/p>\n

          A<\/strong>rt. 32 \u00a0<\/strong>El C\u00f3digo de \u00c9tica se publicar\u00e1 en la p\u00e1gina Web de la entidad.<\/p>\n

          A<\/strong>rt. 33\u00a0 <\/strong>La\u00a0 \u00a0Direcci\u00f3n\u00a0 \u00a0de\u00a0 \u00a0Administraci\u00f3n\u00a0 \u00a0del\u00a0 \u00a0Talento\u00a0 \u00a0Humano\u00a0 \u00a0de\u00a0 \u00a0la Universidad, ser\u00e1 la encargada de asegurar la aplicaci\u00f3n administraci\u00f3n, \u00a0difusi\u00f3n \u00a0y cumplimiento \u00a0del \u00a0presente \u00a0C\u00f3digo\u00a0 de \u00c9tica.<\/p>\n

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          CODIGO DE ETICA LA UNIVERSIDAD LAICA \u201cELOY ALFARO\u201d DE MANABI CONSIDERANDO Que, \u00a0el numeral 4 del art\u00edculo 3 de la Constituci\u00f3n de la Rep\u00fablica del Ecuador, establece que es deber primordial del Estado garantizar la \u00e9tica laica como sustento del […]<\/p>\n","protected":false},"author":45,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","template":"","meta":{"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"class_list":["post-96","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/departamentos.uleam.edu.ec\/departamento-tecnico\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/96","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/departamentos.uleam.edu.ec\/departamento-tecnico\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/departamentos.uleam.edu.ec\/departamento-tecnico\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/departamentos.uleam.edu.ec\/departamento-tecnico\/wp-json\/wp\/v2\/users\/45"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/departamentos.uleam.edu.ec\/departamento-tecnico\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=96"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/departamentos.uleam.edu.ec\/departamento-tecnico\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/96\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":105,"href":"https:\/\/departamentos.uleam.edu.ec\/departamento-tecnico\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/96\/revisions\/105"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/departamentos.uleam.edu.ec\/departamento-tecnico\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=96"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}