{"id":942,"date":"2015-06-10T12:19:19","date_gmt":"2015-06-10T17:19:19","guid":{"rendered":"http:\/\/departamentos.uleam.edu.ec\/evaluacion-interna\/?page_id=942"},"modified":"2019-02-05T16:56:13","modified_gmt":"2019-02-05T21:56:13","slug":"repositorio","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/departamentos.uleam.edu.ec\/evaluacion-interna\/repositorio\/","title":{"rendered":"Repositorio Pag. 1"},"content":{"rendered":"
P\u00e1ginas \u00a0 \u00a0\u00a0<1><\/a>\u00a0 <2><\/a>\u00a0 <3><\/a>\u00a0 <4><\/a>\u00a0 <5><\/a><\/span><\/h5>\n\n\n\n\n\n\n
\u00a0<\/span><\/td>\n\u00a0<\/span><\/td>\nEvidencias<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
C\u00f3digo<\/span><\/td>\n1.1.1.A<\/em><\/span><\/td>\n1.- Compendio de las Tendecias Actuales de la Educaci\u00f3n Superior.<\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Acci\u00f3n<\/span><\/td>\nDeterminaci\u00f3n de la situaci\u00f3n actual de la ULEAM en relaci\u00f3n con las tendencias mundiales en el papel de la Universidad frente a los nuevos paradigmas y retos de la postmodernidad en el siglo XXI. <\/em><\/span><\/td>\n[lightbox full=\u00bbhttps:\/\/departamentos.uleam.edu.ec\/evaluacion-interna\/files\/2015\/06\/RESOLUCION-HCU-TENDENCIAS-ACTUALES-DE-LA-EDUCACION-SUPERIOR.jpg\u00bb title=\u00bbAprobaci\u00f3n por parte del Consejo Universitario\u00bb] 2.- Aprobaci\u00f3n por parte del Consejo Universitario[\/lightbox]<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Responsable<\/span><\/td>\nDirector de Planeamiento<\/em><\/span><\/td>\n3.- Informe de las tendencias Actuales de la Educaci\u00f3n Superior.<\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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<\/td>\n<\/td>\n\n
Evidencias<\/span><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
C\u00f3digo<\/span><\/div>\n<\/td>\n
\n
1.1.1.B<\/em><\/span><\/div>\n<\/td>\n
\n
\n
Acci\u00f3n<\/span><\/div>\n<\/td>\n
\n
Actualizaci\u00f3n del Reglamento Interno de R\u00e9gimen Acad\u00e9mico, de conformidad con la normativa vigente.<\/span><\/div>\n<\/td>\n
\n
[lightbox full=\u00bbhttps:\/\/departamentos.uleam.edu.ec\/evaluacion-interna\/files\/2015\/06\/Disposicion-Derogatoria.jpg\u00bb title=\u00bb2.- Disposici\u00f3n Final\u00bb] 2.- Disposici\u00f3n Final[\/lightbox]<\/span><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Responsable<\/span><\/div>\n<\/td>\n
\n
Director\/a de Asesor\u00eda Jur\u00eddica<\/em><\/span><\/div>\n<\/td>\n
\n
\u00a0<\/span><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n\n\n\n\n\n\n
<\/td>\n<\/td>\nEvidencias<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
C\u00f3digo<\/span><\/td>\n1.1.1.C<\/em><\/span><\/td>\n1.-Valoraci\u00f3n Diagn\u00f3stica de la Estructura Academica de la ULEAM en relaci\u00f3n a los Campos CINE Unesco 2013.<\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Acci\u00f3n<\/span><\/td>\nEstructuraci\u00f3n de Areas Acad\u00e9micas de la ULEAM, en 5 campos del conocimiento (CINE-UNESCO) <\/em><\/span><\/td>\n[lightbox full=\u00bbhttps:\/\/departamentos.uleam.edu.ec\/evaluacion-interna\/files\/2015\/06\/Resolucion-HCU-Valoraci\u00f3n-Diagn\u00f3stica-de-la-Situaci\u00f3n-Actual-de.jpg\u00bb title=\u00bb2.- Aprobaci\u00f3n por parte del Consejo Universitario\u00bb]2.-Resoluci\u00f3n\u00a0 por parte del consejo Universitario. [\/lightbox]<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Responsable<\/span><\/td>\nVicerrector\/a Acad\u00e9mico<\/span><\/td>\n3.-Informe de Valoraci\u00f3n Diagn\u00f3stica de la Situaci\u00f3n Actual de la Estructura Acad\u00e9mica en Relaci\u00f3n CINE-UNESCO.<\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n
<\/td>\n<\/td>\nEvidencias<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
C\u00f3digo<\/span><\/td>\n1.2.1.A<\/em><\/span><\/td>\nAutoevaluaci\u00f3n de la carrera Trabajo Social.<\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Acci\u00f3n<\/span><\/td>\nAutoevaluaci\u00f3n de todas las carreras, con fundamento en el modelo CEAACES <\/em><\/span><\/td>\nAutoevaluaci\u00f3n de la carrera Ingenier\u00eda en Sistema.<\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Responsable<\/span><\/td>\nDecano\/a de Facultad<\/em><\/span><\/td>\nAutoevaluaci\u00f3n de la carrera de Educaci\u00f3n Parvularia.<\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/span><\/td>\n\u00a0<\/span><\/td>\n3.- Informe de Autoevaluaci\u00f3n de Carrera.<\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n
<\/td>\n<\/td>\nEvidencias<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
C\u00f3digo<\/span><\/td>\n1.2.1.B<\/em><\/span><\/td>\nPlan de Mejoras de F\u00edsico Matem\u00e1tico<\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Acci\u00f3n<\/span><\/td>\nDesarrollo de planes de mejoramiento por carreras sobre el resultado de la autoevaluaci\u00f3n, vinculados al Plan de Fortalecimiento instituciona.<\/span><\/td>\nPlan de Mejoras de Turismo<\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0Responsable<\/span><\/td>\nDecano\/a de Facultad<\/span><\/td>\nPlan de Mejoras de Ingenier\u00eda en sistema.<\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/span><\/td>\n\u00a0<\/span><\/td>\n3.-Informe de Planes de Mejoras.\u00a0<\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n\n\n\n\n\n\n
<\/td>\n<\/td>\nEvidencias<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
C\u00f3digo<\/span><\/td>\n1.2.2.A<\/em><\/span><\/td>\n1.- Informe de Redise\u00f1o Curricular<\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Acci\u00f3n<\/span><\/td>\nConformaci\u00f3n y capacitaci\u00f3n de los equipos responsables del redise\u00f1o curricular de cada carrera<\/span><\/td>\n2.- Plan de Capacitaci\u00f3n de la ULEAM<\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Responsable<\/span><\/td>\nDecano\/a de Facultad<\/em><\/span><\/td>\n\u00a0<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n\n\n\n\n\n\n
<\/td>\n<\/td>\nEvidencias<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
C\u00f3digo<\/span><\/td>\n1.2.2.B<\/em><\/span><\/td>\n1.- Informe de Elaboraci\u00f3n y Presentaci\u00f3n de Redise\u00f1o Curricular.<\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Acci\u00f3n<\/span><\/td>\nRedise\u00f1o de los planes curriculares de las carreras, considerando las exigencias del nuevo R\u00e9gimen Acad\u00e9mico, campos de CINE de UNESCO y las normativa de aprobaci\u00f3n de carreras del CES.. <\/em><\/span><\/td>\n2.- Resoluciones HCU Elaboraci\u00f3n y Presentaci\u00f3n de Redise\u00f1o Curricular.<\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Responsable<\/span><\/td>\nDecano\/a de Facultad<\/em><\/span><\/td>\n\u00a0<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n\n\n\n\n\n\n
<\/td>\n<\/td>\nEvidencias<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
C\u00f3digo<\/span><\/td>\n1.2.3.A<\/em><\/span><\/td>\n1.- Informe-Estructuraci\u00f3n de la Unidad de Titulaci\u00f3n por Carrera.<\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Acci\u00f3n<\/span><\/td>\nEstructurar la unidad de titulaci\u00f3n por carrera <\/em><\/span><\/td>\n\u00a02.- Oficio Curricular.<\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Responsable<\/span><\/td>\nDecano\/a de Facultad<\/em><\/span><\/td>\n3.- Instructivo para la aplicaci\u00f3n de disposiciones transitorias.<\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n\n\n\n\n\n\n
<\/td>\n<\/td>\nEvidencias<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
C\u00f3digo<\/span><\/td>\n1.2.3.B<\/span><\/td>\n1.- Informe de Implementaci\u00f3n de las Unidades de Titulaci\u00f3n<\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Acci\u00f3n<\/span><\/td>\nImplementar la unidad de titulaci\u00f3n por carrera\u00a0<\/em><\/span><\/td>\n2.- Unidad de titulaci\u00f3n especial – Carrera Castellano y Literatura.<\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Responsable<\/span><\/td>\nDecano\/a de Facultad<\/em><\/span><\/td>\n\u00a0<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

\n\n\n\n\n\n\n
<\/td>\n<\/td>\nEvidencias<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
C\u00f3digo<\/span><\/td>\n1.3.1.A<\/em><\/span><\/td>\n1.- Informe de Proyectos de Posgrado<\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Acci\u00f3n<\/span><\/td>\nPresentar 10 ofertas de programas de posgrado de maestrias en Telecomunicaciones, Derecho Constitucional, Gesti\u00f3n y Finanzas Internacionales, Gesti\u00f3n Parvularia, Recursos Humanos, Descentralizaci\u00f3n en Gesti\u00f3n P\u00fablica y Participaci\u00f3n Ciudadana, Planificaci\u00f3n Territorial, Arquitectura y 2 especializaciones en Medicina Interna y en Marketing Pol\u00edtico, que cubra la demanda institucional y territorial de acuerdo a la normativa del CES. <\/em><\/span><\/td>\n\u00a0<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Responsable<\/span><\/td>\nDirector\/a de Posgrado<\/em><\/span><\/td>\n\u00a0<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n
P\u00e1ginas \u00a0 \u00a0\u00a0<1><\/a>\u00a0 <2><\/a>\u00a0 <3><\/a>\u00a0 <4><\/a>\u00a0 <5><\/a><\/span><\/h5>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

P\u00e1ginas \u00a0 \u00a0\u00a0<1>\u00a0 <2>\u00a0 <3>\u00a0 <4>\u00a0 <5> \u00a0 \u00a0 Evidencias C\u00f3digo 1.1.1.A 1.- Compendio de las Tendecias Actuales de la Educaci\u00f3n Superior. Acci\u00f3n Determinaci\u00f3n de la situaci\u00f3n actual de la ULEAM en relaci\u00f3n con las tendencias mundiales en el papel de la Universidad frente a los nuevos paradigmas y retos de la postmodernidad en el… <\/p>\n

Leer M\u00e1s<\/a><\/div>\n","protected":false},"author":56,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","template":"","meta":{"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"class_list":["post-942","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/departamentos.uleam.edu.ec\/evaluacion-interna\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/942","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/departamentos.uleam.edu.ec\/evaluacion-interna\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/departamentos.uleam.edu.ec\/evaluacion-interna\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/departamentos.uleam.edu.ec\/evaluacion-interna\/wp-json\/wp\/v2\/users\/56"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/departamentos.uleam.edu.ec\/evaluacion-interna\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=942"}],"version-history":[{"count":139,"href":"https:\/\/departamentos.uleam.edu.ec\/evaluacion-interna\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/942\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2240,"href":"https:\/\/departamentos.uleam.edu.ec\/evaluacion-interna\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/942\/revisions\/2240"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/departamentos.uleam.edu.ec\/evaluacion-interna\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=942"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}