{"id":911,"date":"2020-11-10T11:27:47","date_gmt":"2020-11-10T16:27:47","guid":{"rendered":"https:\/\/departamentos.uleam.edu.ec\/prueba\/?page_id=425"},"modified":"2022-04-07T19:35:34","modified_gmt":"2022-04-07T19:35:34","slug":"pei-poa","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/departamentos.uleam.edu.ec\/investigacion\/pei-poa\/","title":{"rendered":"PEI \/ POA"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center\"><strong><span style=\"color: #000000\"><a style=\"color: #000000\">Indicadores Plan Estrat\u00e9gico de Investigaci\u00f3n (PEI): Facultades y Extensiones<\/a><\/span><\/strong><\/p>\n<ol>\n<li style=\"text-align: justify\"><em>N\u00famero de programas por carreras-facultad por dominios acad\u00e9micos de la ULEAM aplicados en los campos o \u00e1reas del conocimiento con aporte al desarrollo de la zona 4.\u00a0 <\/em><\/li>\n<li><em>N\u00famero de proyectos de investigaci\u00f3n aprobados. <\/em><\/li>\n<li><em>N\u00famero de grupos de investigaci\u00f3n por programas y proyectos, conformados por profesores y estudiantes. <\/em><\/li>\n<li><em>Plan de difusi\u00f3n de los programas y proyectos. <\/em><\/li>\n<li><em>N\u00famero de profesores vinculados a programas y proyectos \/ porciento que representa del total a TC).<\/em><\/li>\n<li style=\"text-align: justify\"><em>N\u00famero de estudiantes incorporados de forma extracurricular formaci\u00f3n vinculados a programas y proyectos \/ porciento que representa del total ingresados). <\/em><\/li>\n<li style=\"text-align: justify\"><em>N\u00famero de estudiantes en procesos de titulaci\u00f3n vinculados a programas y proyectos \/ porciento que representa del total en titulaci\u00f3n).<\/em><\/li>\n<li><em>Impactos de los resultados de programas y proyectos en la pr\u00e1ctica social.<\/em><\/li>\n<li style=\"text-align: justify\"><em>Producci\u00f3n cient\u00edfica en revistas de impacto mundial (N\u00famero de art\u00edculos publicados o aceptados en revistas que forman parte de las bases de datos SCIMAGO o ISI Web of Knowledge).<\/em><\/li>\n<li style=\"text-align: justify\"><em>Profesores autores que tienen producci\u00f3n cient\u00edfica en revistas de impacto mundial que forman parte de las bases de datos SCIMAGO o ISI Web of Knowledge) \/ n\u00famero de profesores a tiempo completo por carrera) <\/em><\/li>\n<li style=\"text-align: justify\"><em>Producci\u00f3n cient\u00edfica en revistas de impacto regional (n\u00famero de art\u00edculos publicados o aceptados que forman parte de las bases de datos Latindex (cat\u00e1logo), Scielo, Lylax, Redalyc, Ebsco, Proquest, Jstor, OAJI) \/ n\u00famero de profesores a tiempo completo por carrera)<\/em><\/li>\n<li style=\"text-align: justify\"><em>Producci\u00f3n de obras: obras literarias, libros cient\u00edficos u otras obras relevantes (n\u00famero de libros o cap\u00edtulos publicados con revisi\u00f3n par\/ n\u00famero de profesores a tiempo completo por carrera)\u00a0 <\/em><\/li>\n<li style=\"text-align: justify\"><em>Ponencias presentadas a eventos y congresos nacionales e internacionales (n\u00famero de ponencias presentadas en eventos 2018 con memorias con ISBN \/ n\u00famero de profesores tiempo completo por carreras) <\/em><\/li>\n<li style=\"text-align: justify\"><em>Eventos cient\u00edficos organizados por las carreras-facultad. (n\u00famero total de eventos de la carrera desarrollados en 2018) <\/em><\/li>\n<li><em>Participaci\u00f3n en redes nacionales e internacionales. <\/em><\/li>\n<li style=\"text-align: justify\"><em>N\u00famero de presentaciones de resultados de las investigaciones de profesores que cursan estudios de PhD en universidades nacionales y extranjeras, vinculados a los programas y proyectos de la carrera-facultad. <\/em><\/li>\n<li style=\"text-align: justify\"><em>Profesores acreditados como investigadores (n\u00famero de profesores acreditados como investigadores\/ n\u00famero de profesores de la carreras-facultad x 100) <\/em><\/li>\n<li style=\"text-align: justify\"><em>Protecci\u00f3n de resultados (n\u00famero total de registros de propiedad intelectual y\u00a0 patentes institucionales aprobados por Instituto Ecuatoriano de Propiedad Intelectual (IEPI)) <\/em><\/li>\n<li style=\"text-align: justify\"><em>Profesores y estudiantes beneficiados con el programa de incentivos. (por ejemplo, priorizar fondos, escalaf\u00f3n, certificados de reconocimiento, etc\u00e9tera).<\/em><\/li>\n<li><em>Devengaci\u00f3n de presupuesto Cuatrimestral.<\/em><\/li>\n<\/ol>\n<p><a>Plan Operativo Anual (POA) Investigaci\u00f3n<\/a><\/p>\n<p><strong>Link:<\/strong> <a href=\"https:\/\/departamentos.uleam.edu.ec\/prueba\/files\/2020\/11\/Plan-Operativo-Anual-de-Investigaci\u00f3n-2020-POA.pdf\">Plan Operativo Anual de Investigaci\u00f3n 2020 (POA)<\/a><\/p>\n<p><a>Rendici\u00f3n de Cuentas<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/departamentos.uleam.edu.ec\/prueba\/files\/2020\/11\/RENDICI\u00d3N-DE-CUENTAS-2017-DCI_LAZO_febrero2018.pdf\">Rendici\u00f3n de Cuentas 2017<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/departamentos.uleam.edu.ec\/prueba\/files\/2020\/11\/RENDICI\u00d3N-DE-CUENTAS-2018-DCI_DAYANARA_enero2019.pdf\">Rendici\u00f3n de Cuentas 2018<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/departamentos.uleam.edu.ec\/prueba\/files\/2020\/11\/RENDICI\u00d3N-DE-CUENTAS-2019-DIIST_DAYANARA_febreo2020_opt.pdf\">Rendici\u00f3n de Cuentas 2019<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Indicadores Plan Estrat\u00e9gico de Investigaci\u00f3n (PEI): Facultades y Extensiones N\u00famero de programas por carreras-facultad por dominios acad\u00e9micos de la ULEAM aplicados en los campos o \u00e1reas del conocimiento con aporte al desarrollo<a class=\"moretag\" href=\"https:\/\/departamentos.uleam.edu.ec\/investigacion\/pei-poa\/\">Leer m\u00e1s&#8230;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":47,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"class_list":["post-911","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/departamentos.uleam.edu.ec\/investigacion\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/911","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/departamentos.uleam.edu.ec\/investigacion\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/departamentos.uleam.edu.ec\/investigacion\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/departamentos.uleam.edu.ec\/investigacion\/wp-json\/wp\/v2\/users\/47"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/departamentos.uleam.edu.ec\/investigacion\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=911"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/departamentos.uleam.edu.ec\/investigacion\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/911\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1370,"href":"https:\/\/departamentos.uleam.edu.ec\/investigacion\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/911\/revisions\/1370"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/departamentos.uleam.edu.ec\/investigacion\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=911"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}