{"id":4372,"date":"2022-08-05T09:41:08","date_gmt":"2022-08-05T14:41:08","guid":{"rendered":"https:\/\/departamentos.uleam.edu.ec\/vinculacion-colectividad\/?page_id=4372"},"modified":"2022-09-13T11:20:25","modified_gmt":"2022-09-13T16:20:25","slug":"https-departamentos-uleam-edu-ec-vinculacion-colectividad-proyectos2022-el-pensamiento-computacional-y-la-ensenanza-del-idioma-ingles-para-el-desarrollo-de-competencias-en-los-estudiantes-de-la-educac","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/departamentos.uleam.edu.ec\/vinculacion-colectividad\/https-departamentos-uleam-edu-ec-vinculacion-colectividad-proyectos2022-el-pensamiento-computacional-y-la-ensenanza-del-idioma-ingles-para-el-desarrollo-de-competencias-en-los-estudiantes-de-la-educac\/","title":{"rendered":"El pensamiento computacional y la ense\u00f1anza del idioma ingl\u00e9s para el desarrollo de competencias en los estudiantes de la educaci\u00f3n b\u00e1sica media en las unidades educativas de Chone"},"content":{"rendered":"\n

PER\u00cdODO ACAD\u00c9MICO 2020-2021<\/p>\n\n\n\n

Proyecto Interdisciplinario de Vinculaci\u00f3n y Emprendimiento<\/p>\n\n\n\n

L\u00cdNEA DE VINCULACI\u00d3N<\/em>:<\/strong><\/em> \u00abInform\u00e1tica y tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n; Educaci\u00f3n y formaci\u00f3n de profesionales\u00bb<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n
<\/tr><\/tr><\/tr><\/tr><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
Autores: <\/strong>
Lic. Eli\u00e9cer Castillo Bravo
Lic. Lorena Saltos Due\u00f1as
Lic. V\u00edctor Alc\u00edvar Calder\u00f3n
Ing. Frank Cornejo Moreira
Lic. Cintya Zambrano Zambrano<\/td><\/tr>
<\/tr><\/tr><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
Campos Amplios: <\/strong>
02. Artes y humanidades; 06. Tecnolog\u00eda de la informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n<\/td>		Campo espec\u00edfico: <\/strong>
0231. Adquisici\u00f3n del lenguaje 0232. Literatura y Ling\u00fc\u00edstica; 061. TIC<\/td>		Campos detallados:<\/strong>
Adquisici\u00f3n de la lengua y TIC<\/td><\/tr>
<\/tr><\/tr><\/tr><\/tr><\/tr><\/tr><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
L\u00ednea de Vinculaci\u00f3n:<\/strong>
Inform\u00e1tica y tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n; Educaci\u00f3n y formaci\u00f3n de profesionales<\/td>		Estado del proyecto: <\/strong>
Planificaci\u00f3n<\/td><\/tr>
L\u00ednea de Investigaci\u00f3n:<\/strong> Inform\u00e1tica   y   tecnolog\u00edas   de   la   informaci\u00f3n   y   la comunicaci\u00f3n; Educaci\u00f3n y formaci\u00f3n de profesionales<\/td>Objetivos de desarrollo sostenible:<\/strong>
4.-Garantizar una educaci\u00f3n de calidad inclusiva y equitativa, y promover las oportunidades de aprendizaje permanente para todos.<\/td><\/tr>
Fecha inicio: <\/strong>
Noviembre 2020<\/td>		Fecha de Fin Planeado: <\/strong>
Febrero 2023<\/td><\/tr>
<\/tr><\/tr><\/tr><\/tr><\/tr><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

FUENTE DE INFORMACI\u00d3N<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Convenio: <\/strong>
Distrito de Educaci\u00f3n 13D07 Chone \u2013Flavio Alfaro<\/td><\/tr>
Beneficiarios: <\/strong>
Estudiantes y docentes delas unidades educativas del cant\u00f3n Chone.<\/td><\/tr>
<\/tr><\/tr><\/tr><\/tr><\/tr><\/tr><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

COBERTURA Y LOCALIZACI\u00d3N<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Plan Nacional de Desarrollo 2017-2021 -Toda una Vida
INEC, Variables e Indicadores.
Plan de estrategias para la reactivaci\u00f3n econ\u00f3mica del cant\u00f3n Chone -Uleam
Plan de Desarrollo y Ordenamiento Territorial 2014-2019
Plan Estrat\u00e9gico de Desarrollo Institucional ULEAM 2016-2020
L\u00edneas de Investigaci\u00f3n y L\u00edneas de Vinculaci\u00f3n ULEAM<\/td><\/tr>
<\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
Alcance territorial: <\/strong>
Cantonal<\/td>		Provincia\/s:<\/strong>
Manab\u00ed<\/td><\/tr>
<\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

PRESUPUESTO<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Cant\u00f3n o Cantones: <\/strong>
Chone<\/td>		Parroquia\/s: <\/strong>
9 parroquias del cant\u00f3n<\/td>		Barrio\/s: <\/strong>
Urbano y rurales<\/td><\/tr>
<\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

OBJETIVO DEL PROYECTO<\/strong><\/p>\n\n\n\n

OBJETIVO GENERAL<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Presupuesto financiar por la IES: <\/strong>
$ 3.859,16<\/td>		Presupuesto total de aliados estrat\u00e9gicos:<\/strong> 
$ 3.859,16<\/td><\/tr>
<\/tr><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

OBJETIVOS ESPEC\u00cdFICOS<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Generar un ecosistema de aprendizaje que integre el pensamiento computacional y el idioma  Ingl\u00e9s para  el  desarrollo  de  competencias  en  los  estudiantes  de  la  educaci\u00f3n b\u00e1sica  media  en  las  unidades  educativas  urbanas  y  rurales  del  cant\u00f3n  Chone  en  el periodo lectivo 2020-2023.<\/td><\/tr>
<\/tr><\/tr><\/tr><\/tr><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n
O.E1: <\/strong>Integrar   a   la   comunidad   universitaria   para el   empoderamiento de   la metodolog\u00eda del proyecto de vinculaci\u00f3n.

O.E2:<\/strong> Establecer  las  competencias, contenidos y  actividades a  desarrollar  para integrarlos en la programaci\u00f3n del software educativo.

O.E3:<\/strong> Fortalecer las competencias de la poblaci\u00f3n intervenida mediante actividades interdisciplinarias de programaci\u00f3n en Scratch y ense\u00f1anza del idioma Ingl\u00e9s.

O.E4:<\/strong> Sistematizar el  ecosistema  de  aprendizaje generado  en la  adquisici\u00f3n  de competencias (digitales y ling\u00fc\u00edsticas) en la poblaci\u00f3n intervenida.<\/td><\/tr>